幸好咱俩(liǎng )这不是表白现场(chǎng ),不然你(nǐ )就是在跟我发(fā )朋(🐀)友卡。 贺勤走(zǒu )到两个学(xué )生面前站着,大有护犊(dú )子的(🤠)意思, 听完教(jiāo )导主任的话,不紧不慢(màn )地说:主任说得(🌗)(dé )很对,但(💰)我是(shì )他们的班(bān )主任,主任说他(tā )们早恋,不知(zhī )道依(😅)据是(shì )什么?我们做老(lǎo )师的要劝(quàn )导学(xué )生,也得(dé(👗) )有理有据(🐂), 教育是(shì )一个过程(chéng ),不(bú )是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。 我(😚)不近视(shì )。迟砚站在讲(jiǎng )台上,对着后面(miàn )的黑板端(duān )详(🥥)了好几秒,才中肯评(píng )价,不(bú )深,继续(xù )涂。 你好。迟(chí )梳也对她(tā )笑(🏑)了笑,感觉并(bìng )不是难相处的(de )。 景宝一(yī )言不发,抱着膝(xī(🚳) )盖一副委屈巴(bā )巴的样子(zǐ )。 他说丑,像呆(dāi )子,耽误(wù )颜(⏺)值(zhí )。迟砚(🕢)回(huí )答。 教导主任见(jiàn )贺勤过来(lái ),噼(pī )里啪啦一(yī )通呵(😂)斥:看看你(nǐ )们班的学(xué )生,简直要反(fǎn )了天了,你这个(🚵)(gè )班主任怎(zěn )么当的? 贺勤(qín )说的那番(fān )话越想(xiǎng )越带劲,孟行(👐)悠还把自(zì )己整得有(yǒu )些感动,坐下来(lái )后,对着迟砚(yà(🐢)n )感慨颇多(duō ):勤哥一个数学(xué )老师口才不比(bǐ )许先生(👗)差(chà )啊,什(🗿)么‘教育(yù )是一个过(guò )程,不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛(🚼)(sài )’,听听(tīng )这话(huà ),多酷多(duō )有范,打死我我(wǒ )都说不出(🥗)(chū )来。